Prioritising Wellbeing at 伊顿之家学校

伊顿之家学校’’小时候永远不会太早’进行教育以优先照顾牧民。

托儿所的作用是培育儿童。他们教授基本技能并支持年轻人,维护幸福并产生对学习和建立关系的持久热爱。幸福是托儿所的重点,因为儿童的幸福与其成长速度之间存在不可否认的关系。如果我们照顾孩子并满足他们的情感需求,我们将为他们提供最佳的开始。

有两种男女同校 伊顿之家学校 托儿所–一个位于庄园Clapham场地上的现代建筑中,另一个位于乔治亚风格的Belgravia大厦中。儿童从三岁开始,两个托儿所都通向单性别的预科学校和4至13岁的预科学校,并为他们的小额费用提供了一个温馨宜人的环境。我们的托儿所工作人员将牧养视为工作的基本要素。每个孩子的幸福都是最重要的,但父母的幸福永远不会被遗忘。工作人员要确保意识到,任何年龄的孩子的心理和总体健康状况都应得到护理。重要的是,他们始终确保检查以下基本知识:睡眠,营养和室外新鲜空气的时间。

学习日开始和结束时的开放政策对于两个托儿所都是有价值的。它使校长Roosha Sue和托儿所的工作人员与父母和看护人建立了积极的关系,并为成年人提供了相互登记的机会。如果父母需要支持或建议,我们会热情地为您提供帮助,而无需做出判断。随着Covid-19的到来,新的现场父母探望规则也随之而来,但基本的联系并没有消失。它只是需要进行调整。这种新的通信方式意味着在学校门口和电话上可以进行更多的聊天,但是与每个孩子和家庭的联系仍然是重中之重。伊顿之家托儿所品质的突出体现在于员工致力于真正了解每个孩子:他们的好恶,他们的兴趣和成就,他们正在发展的个性以及他们正在成为的人。这项真诚的投资建立了与家人的信任,并增强了孩子们的宝贵信心和舒适感。

在这形成性的几个月里学习是一个不容错过的机会,当幸福和关怀成为一切背后的核心意图时,发生的事情就更加容易。

伊顿之家学校从托儿所开始的学生的日程安排非常重要。教师以专注于每个人的才能和要求而感到自豪。我最近的任命还允许就学生,父母和教职工的健康状况进行进一步咨询,并提供切实可行的干预措施,以满足社区不断变化的需求。育儿是一个不断发展的复杂角色。有时,简单地交谈是很有用的。我已经帮助在学校网站上为对我们的健康计划感兴趣的人创建了一个健康中心。这样的一项举措允许父母与我预定30分钟的会议,这当然要从最小的托儿所开始。

有很多因素促使人们寻求有关自身健康的帮助或对所爱者的支持的建议。

通常,父母的福利重点和重点会随着一些细微的变化而变化,例如季节的变化或更重要的问题,例如离婚,甚至是全球大流行。会议是通过Zoom通过电话或亲自进行的。父母可以自由讨论他们对自己或孩子在安全空间中的健康的关注。我很高兴与父母一起制定实用的解决方案,或者确实是,只要有需要,就听听他们的看法。会话可以是一次性的,也可以是重复的,具体取决于所关注的问题。他们不是治疗方法,但有时候说话可以治疗。希望能有一种共同的团结感和坚定不移的判断力,帮助我们的学生不仅在学业上取得成功,而且还变得快乐而富有韧性。

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